S*ACS網管嚴重，琬琰工作室恐暫不再運作

六度空閒早前就接獲有關消息指由於琬琰工作室受到校內人士的壓力，所以可能不再運作。網絡管制於S*ACS中如斯嚴重，實屬可怕。






此情此景，永不再

不畏強權，報導事實真相 SJACS六度空閒

早前，一個名為琬琰工作室的個人工作室疑因受到校內人士的壓力而收回所有有關SJACS的文章。我們認為基於社會公義、真理，必須將這些文章重見天日。為此，我們把它們轉貼在此。
我們是旗幟鮮明的反對派！堅持社會公義、真理，我們絕不搖擺！

SJACS 教員新格局形成，恐將有人於下年度離職

作者 琬琰

2007/09/06, Thursday

【琬琰專訊】本學年的教職員格局最已成形，今年度眾多老舊的教職員早已離職，取而代之的是年青新一代的新血。本年度的教職員整體上是以最近三年新入職的教師為主導，當中，有三位是新入職的教師，分別是YYK、陳冬妮、以及另外一位。但本學年所需要注意的是，朱建明老師以及李仲安老師，他們均需要從原本的VA RM、圖書館等回到教員室。琬琰認為，校長此舉是要加強對他們的管制，李仲安老師於上年度曾收過警告信，其原因為於圖書館使用學校資源玩電腦遊戲，而朱sir，其原因卻不得而知。本工作室曾於上年度預告李仲安情況十分危險，此事件大概已證實本工作室的預測。 其後的事態發展，實在值得留意。

譚sir為要走?

作者 Brummbar

2007/07/05, Thursday

雖然好多人已經知道譚sir要走,但點解要走?? 係今年6月尾我先收到呢個消息, 一般ge說法如 下 : 1.自願離職 2.比 一樓d人迫走(根據可靠人士) 其實我覺得後者說法比較可靠,但係如果持續係咁,st.joe 會變左中史 咁被一班x官亂政\ 但係你地點睇,我希望大家討論一下 ----------------------------------------不要等待！請即到琬琰讀者後記留下您尊貴的足跡---------------------------------------------

最後更新 ( 2007/09/07, Friday )

轉：彷彿數百萬年，彷彿數十呵欠

作者 琬琰

2007/07/05, Thursday

彷彿數百萬年 五十年過了數百萬年一樣，令人永遠的回味，永恆地留在我們的心田。 這一切，也許對我們來說是比較陌生的，但在譚志海老師的眼中 ，這一切卻是永遠不能忘記。 從三十年前進入SJACS的一刻開始， 基於壓力問題 以下有幾行被 刪除 他對SJACS的感情絕對比我們來得深。 基於壓力問題 以下有幾行被 刪除 要知…… 最後，讓我用一個Form 6同學的說話，作一下總結： 心血來潮，突然一記。 暫且放下6條何老師的L.S.功課及1條杜老師的L.S功課. 來記記是日的心血來潮. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 乖乖不得了! 中七同學已經履畢其正式上課天；換句話而言，還有一年，就是我們中六生的離校日子了! 是時侯要珍惜在校日子嗎? 我不知。 人，是可悲的；人，是可憐的；人，是可惡的。 經過了會考，理論上，應該有所啟發吧! 特別是中五尾段時，應該在那時學會了"珍惜"什麼什麼吧?! 可惜，"珍惜"二字，始終離我他媽的十萬九千里遠。 張國材老師，一名歷史老師，是我中五時的歷史老師。他令一木頭 -- 我，明白了後悔的滋味！儘管張老師被人認為是位教書不太好的老師，但在這木頭心目中，他絕對是位好老師！全班九成同學都與周公對奕嗎? 又如何?! 只要還有一位學生正在接受他的教導，他仍然會盡己所能的教書! 什麼是永不放棄的精神? 這正是！那時侯，你感動嗎? ......可惜，這份"感動"要待到中五末才明白! 我撫心自問，沒有他、沒有那個不怕學生厭煩的他、沒有那個不介意學生在什麼時候上教員室問他有關歷史答題技巧的他，我深信一個歷史白痴會考不會有B的成 績，也不可能會有。適時，他也退休了，永不能再接受他教導了...... 後悔吧?! 然而，這木頭實在木頭，明白了什麼是後悔，卻不能使我明白什麼是珍惜! 你還要嘗到後悔嗎? 你應該要嘗試學習珍惜了吧! 譚 志海老師，一名地理老師，自稱"老檸"。不久的將來，甚至是今年末，您也說您可能會離我們而去了。於我而言，您的教書方法我實在不習慣。在我的感覺中，您 與張老師差無幾：博學、教的內容淺白易明。不過，您較張老師多兩項：屈機、GAG王。論教書質素，教書差了的您與張老師分別不大。不過，教書質素好與壞實 在無關重要。作為一個老師，我由始而終都深信，老師最大的作用，不是教導學生知識，而是教導學生的人品。這正是現在大部份老師所不知道，亦不識去做的事。 現時大部份老師，只識埋頭苦幹教書......現在社會，高分低能比比皆是，教出一個高分學生又如何? 您與這些老師不同。儘管你雖然經常自炫我係一位有經驗的老師"，但我亦不得不承認事實如此。您的確有能力，甚至是魅力去啟導學生，教導學生的人品。您的離 去，實在會是學校，甚至是教育界的一大損失。看看現在我們的學校吧......有多少老師有能力與資格教導學生的人品? 現在，學校招攬的老師愈趨年輕。這些新入職老師活得會比學生多幾年? 有多少的人生經驗? 他們只是較學生擁有較多的知識吧! 冀盼這些老師能夠啟迪、教導學生的人品? 荒謬! 即使一些有多年教學經驗的老師，也不見得能夠如您般啟迪學生的人品！您這位老師，木頭木頭，你應該要珍惜了吧! 還想後悔嗎? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ *有時真的會想: 若然張老師繼續任教，我會不會以世史取代對地理。自問自己對地理的興趣，實在有限，甚至乎只有經濟的一半。而且，我喜歡數字更甚於地理!......經濟、歷史、M&S 可能會是個不錯的選擇。不過，無論如何，事過境遷，繼續地理吧! 地理、經濟、L.S.實在是我最佳的選擇嗎? 天知曉。

轉：琬琰專評：譚志海為何要走以及譚志海之後

【琬琰工作室】既然譚志海是被校務處的人所趕走，那麼，譚志海之後，那必然會有下一個目標。譚志海的離去，不單只是展示校務處的巨大權力，更加展示了校務處與教師之間的權力鬥爭。

校務處的特殊身份與多重衝突

其實，我們需要了解到校務處當中的複雜人事關係。

其實有相當可靠資料顯示，校務處多位職員均是與校長相關的"親屬"。

而現實是校務處的工作效率與手法是受到各位教師的質疑，

而往往這些質疑就會演變成衝突。根據政治學的規律，這些衝突就會造成階級鬥爭。

啟示

究竟譚志海一事帶給我們什麼啟示呢？他日會否出現另一個翻版譚志海呢？

現時各項資料都不是太過明朗，例如新入職的陳彥達老師，好像與校長不和，導致他下年度

能否繼續續約亦都成疑。

這些權力鬥爭，最終都會導致學校成為一間三教九流的學校。

校長，你若要讓SJACS成為一流的學校，那麼你先停止這一切的權力鬥爭

轉：【新聞】譚志海將於下年度離職

【琬琰工作室】據可靠消息來源指譚志海下年度將不會再任教，並選擇提早退休。而下年度新的地理科教師將不會任教高中地理，高中有關科目將由其餘教授地理的教師代替。

據有關人士指出，他的離職可能是受到有關方面的壓力。本工作室在數日前獲悉，

譚志海早前曾與校長單獨見面，並其後校長宣布譚志海將會離職。內部人士指，是次

事件可能涉及部分校務處職員的言論有關，至於是次事件與姚建華、許教師的離職是否有關，

則有待調查。

疑受到校務處強迫 恐牽連甚廣

內部人士認為，是次事件已經並不是第一次發生。

去年，前教師K.Cheung就傳出因學校內部的權力鬥爭

而被成為其中一名犧牲品。消息人士透露，去年四、五月期間，其中一名教師陳xx盈疑為想成為下一任

English Society負責老師以及為日後消除障礙，到處宣傳前教師K.Cheung將要離校。

已有例子 恐日後將有更多人為此犧牲

琬琰工作室認為，是次事件已顯示到校長將要進行一次革命，把所有舊有並在教師間甚有影響力的教師除去，

日後，各舊有教師的情況恐將更為危險，如，李仲安等人將更為危險。